추상적인 배경 특히 코로나 이후 시대에 3~5세 아동의 화면 미디어 사용 증가는 우려스럽습니다. 여러 기관에서 어린 자녀의 화면 사용 시간을 1시간으로 제한하도록 권고했지만, 실제 사용은 종종 이 지침을 초과합니다. 목적: 이 연구는 자기 효능감, 동기 부여, 사회경제적 지위, 인지 능력과 같은 부모의 특성이 자녀의 화면 시간 습관에 미치는 영향을 탐구했습니다. 행동 양식 특징 선택 모델을 사용하여 251명의 보호자가 온라인 설문 조사에 응답하여 126명의 여아와 125명의 남아에 대한 자신과 화면 사용에 대한 데이터를 제시했습니다. 우리는 보호자의 실행 기능, 즉 인지적 유연성, 시작, 작업 모니터링, 물질적 구성이 어린이의 화면 시간에 상당한 영향을 미친다는 것을 발견했습니다. 결과: 우리의 분석은 어린이의 화면 사용을 조절하는 데 있어 보호자의 자기 효능감의 중요한 역할을 강조했습니다. 가족 순소득, 어린이의 나이와 성별, 어린이의 욕구와 행동 통제와 관련된 동기도 사용 패턴에 상당한 영향을 미쳤습니다. 결론 이 연구는 디지털 시대의 개입과 효과적인 육아 전략에 대한 통찰력을 제공하며, 이 복잡한 문제를 이해하는 데 있어 사회 인구학적 요인을 다루는 것이 중요함을 강조합니다. 구글 상위노출 슈가티비 카지노솔루션 제작 호치민불건마 섹스토이 성인용품 롤토토 롤배팅 롤드컵토토 먹튀검증사이트 먹튀사이트신고